●大田记者站 颜全飚 罗珍华

“一对箩筐，一头挑着铺盖，一头挑着5岁的女儿，风餐露宿22天，只为到大田任教……”6月25日，在大田县“第二集美学村”旧址，讲解员章珍贵站在一组雕塑前，向前来参观的泉州海洋学院师生讲解集美职校教师陈维风“千里走单骑”的爱国故事。

留洋归国的水产专业高才生 挑着幼女从广东一路走到大田任教

陈维风是水产专业的高才生，1922年8月，16岁的陈维风考进陈嘉庚先生创办的集美学校水产科，就读于渔捞航海专业。1926年2月，陈维风以集美学校水产科全科第一名成绩毕业后，即由学校保送到日本东京农林省水产讲习所渔捞科深造。旅日四年，陈维风精通英文、日语，1930年4月回国后，先后在集美水产航海学校、江苏省立水产学校、广东省立水产学校任教。

抗日战争爆发后，厦门沦陷，由爱国华侨陈嘉庚先生创办的集美学校被迫内迁，其中集美水产航海、商业、农林3所职业学校，辗转安溪迁入大田。当地村民腾出宗祠、庙宇、民居等43座，给集美职校师生作为教室和宿舍，全力支持学校办学，让师生有了新的学习环境。

因师资奇缺，1940年夏天，陈嘉庚校主给陈维风发电报，“国家危难，母校内迁，尔等航海学有专长，可否回校任教，为母校分忧。”此时，陈维风工作稳定，薪资优渥。他的妻子因患有疟疾，卧病在床。

国家危难，重任当先。8月，眼看开学在即，妻子病重，需照顾，怎么办？一个5岁的孩子无人托付，又该怎么办？战乱时期，舟车不通，广东汕尾和福建大田相距千里，怎么办？

这些现实之难，如何解决？陈维风作出了选择，他与妻子商量，让妻子留在医疗环境较好的广东继续治疗，给妻子留下一笔钱，并雇请保姆照顾她，叮嘱她等她病好后写信给他，到时在大田团聚。“你在这好好养病，孩子我带着，你放心。母校需要我，我必须去！”陈维风依依不舍辞别了病榻上的爱妻，他挑着扁担，一头是行李，一头是扎着小辫子的幼女，翻山越岭，艰难跋涉了22天，从广东徒步至大田。

路途遥远且艰辛，陈维风到大田时，衣衫褴褛、蓬头垢面。在操场上打球的集美职校学生误以为他是路过的难民，赶忙前往接济，并把情况向校长叶维奏和校董陈村牧报告。

“同学们，大家快别瞎忙了，他是我们学校留洋归国的优秀毕业生、你们的学长、新来的老师，赶快帮忙把行李挑到我的办公室去。”陈村牧见到陈维风笑着和学生们说。

他和同事们在大田为战后中国 培养了300多名航海专业人才

书生千里走单骑，家国情怀揣在心。陈维风在大田县玉田乡的私立集美水产航海学校任教，担任校长，兼省立水产学校校长。其间，曾一度兼任集美学校校董会秘书主任。陈维风一头扎在教学上，他和集美职校的老师们白天上课，晚上印教材，制作教具；因地制宜，在深山中创造航海的教学环境，在学校后山“森林课堂”开展攀爬桅杆、跳杆、抛绳缆等实操教学，在小河里教游泳、水上救生……探索、总结出一套在山区培养航海人才的经验。

“黑板挂在树上，老师站在树前，学生坐在地上，书籍放在膝盖上，头上是日寇战机在呼啸，林中是集美师生的琅琅书声。”大田县关工委副主任、“第二集美学村”旧址志愿服务队领军人范立洋说，那琅琅书声的背后，是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。

范立洋还介绍，陈维风等集美职校教师和校董带领学生们边学习边抗战，为战后中国培养了300多名航海专业的毕业生，有效破解航海人才断层危机。

抗战胜利后，集美学校包括水产航海学校迁回集美。陈维风组织抗战期间毕业并改行的300多个学生回校培训。经过四个月的“回炉”， 这些学生捡回专业，全部到船上工作，成为战后航运界的一支主力军。陈维风一生致力于航海教育事业，解放后，曾任集美水产航海学校校长、福建航海专科学校教务主任、大连海运学院航海系教授兼教研室主任等职务，为航海事业建设添砖加瓦。

“陈维风千里走单骑”的故事 激励后人

2013年10月21日，厦门举办“陈嘉庚兴办教育百年庆典”。在现场，“陈维风千里走单骑”这组雕塑格外引人注目，时年79岁的陈芳玲（陈维风的女儿），在观展时见到这熟悉的雕塑，眼里饱含着深情的泪水，慢慢地走近这组雕塑。73年的历史在这一刻重逢了，当年扎着小辫子的小女孩已经到了白发苍苍的暮年。她在场和大家分享当年“父亲挑我走千里”的往昔岁月。

从1938年至1946年8年间，集美职校师生在大田父老乡亲的帮助下，边学习边抗战，创造了抗战烽火中弦歌不辍的教育奇迹，这里也被誉为福建的“西南联大”。

大田“第二集美学村”旧址总面积3217.5亩，现留存校舍28座，被入选为国家级抗战遗址名录，也是省级爱国主义教育、传承红色基因教育、党史学习教育基地，省级文物保护单位。每年吸引了厦门、福州、三明，乃至外省的高校师生数十批、上千人次来参观学习，“陈维风千里走单骑”的生动故事，给每一位参观者留下了深刻记忆，参观者无不深受感动、热泪盈眶。